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La Caravana de Amistad y Cooperación Internacional que se realizó entre los días 28 de noviembre y 4 de diciembre en Tan-Tan, Marruecos, tenía como objetivo principal formar a médicos y enfermeros en cirugía laparoscópica y atención prehospitalaria.

Gracias a esta misión se ha conseguido también reforzar el clima de colaboración entre SAMU y múltiples organizaciones marroquíes, mejorando los conocimientos de los profesionales sanitarios en Cirugía Laparoscópica, Soporte Vital Avanzado, y Soporte Vital Avanzado al Trauma.

El equipo que formaba parte de esta caravana constaba de cuatro médicos españoles, dos médicos brasileños, dos enfermeros españoles, un enfermero marroquí, un técnico español, tres técnicos marroquíes y dos representantes institucionales españoles.

Las actividades de laparoscopia se realizaron sin ningún inconveniente con los recursos propios del hospital de Tan-Tan, y las de Soporte Vital Avanzado de Vida se llevaron a cabo con los recursos de la UVI Móvil de Tánger y una vez que el equipo se reagrupó, recurrieron a los propios de SAMU.

Como fruto de esta colaboración se realizaron seis intervenciones quirúrgicas laparoscópicas durante las que se formó a seis médicos locales. Adicionalmente se formaron a treinta y dos médicos y enfermeros en intervención prehospitalaria.

Los alumnos del máster de enfermería de la Escuela SAMU velaron por la seguridad del contingente y se encargaron de solucionar diversos contratiempos, además de contactar con los familiares del equipo mediante guardias de 24 horas.

Se ha conseguido formar a cirujanos en laparoscopia como logro más significativo de esta misión así como a médicos y enfermeros de atención primaria en los riesgos que habían identificado desde el Delegado de Sanidad en Tan-Tan.

La Fundación Samu, a propuesta del Excmo. Sr. Embajador de Marruecos en España, D. Fadel BENYAICH, y en colaboración con Obra Social La Caixa, Club Rotary Internacional y Bridge 2, ha organizado una Caravana de Amistad y Cooperación Internacional desde el 28 de noviembre hasta 4 el de diciembre en Tan-Tan, Marruecos, con el objeto de reforzar el acercamiento intercultural entre el pueblo español y el marroquí, basado en la formación sanitaria específica para el personal sanitario local.

Formarán parte de esta caravana un equipo de profesionales, médicos, enfermeros y técnicos locales y de otros países, con el ánimo de trasladar un amplio abanico de experiencias.

Los objetivos son: reforzar el clima de colaboración y cooperación entre la población local y las  instituciones sanitarias colaboradoras de SAMU, mejorar los conocimientos de los profesionales para el diagnóstico y tratamiento en situaciones de emergencia, instruir a médicos locales en el diagnóstico y tratamiento de pacientes con patologías complejas (Shock, Síndrome Coronario Agudo, Accidente Cerebro Vascular, Politrauma/Coma y Neumotoras), instruir a sanitarios locales en técnicas de abordaje a diferentes patologías como politraumatizados, quemados e intoxicados e instruir a cirujanos locales en técnicas de laparoscopia.

Las actividades que allí se van a  llevar a  cabo van a ser de dos tipos: formativas y asistenciales. Dichas actividades van a ser dirigidas a médicos, enfermeros/as y población local, con el objetivo de incrementar sus conocimientos, tanto en el manejo como en el tratamiento de ciertas entidades de interés para el personal sanitario y civil de Tan-Tan, brindando además asistencia sanitaria sin ánimo de lucro a la población general.

La Escuela de Emergencias SAMU continúa apostando por una amplia oferta de calidad por lo que este nuevo año  se añaden cuatro nuevos programas universitarios: programa de farmacología para enfermeros online, dos programas para bomberos y un máster en emergencias socio-sanitarias

Igualmente en Enero, explica Juan González de Escalada, director de la escuela, “iniciamos una nueva línea de cursos extraescolares, orientada a ampliar la formación de nuestros técnicos con cursos como: Salvamento Acuático, Rescate en Altura y Áreas Confinadas, Piloto de Drones en Emergencias y Atención a Psicodeficientes”.

Todo el catálogo de cursos así como sus programas detallados se encuentran en https://www.samu.es/calendario-de-cursos-samu/.

Juan González-Escalada, destaca la calidad de la formación de la escuela, eminentemente práctica y en la que ya hay programadas más de 20 actividades para el curso que ahora comienza, entre simulacros, acampadas, asistencia en eventos externos, misiones humanitarias, etc.

La inauguración de la II edición del Máster de Emergencias Médicas que imparte la Escuela de Emergencias SAMU en colaboración con la Fundación San Pablo se celebró en el salón de actos del campus universitario CEU Andalucía.

En su presentación intervinieron el director de la Escuela del Centro de Formación Profesional y Escuela de Emergencias SAMU, Juan González de Escalada, el director de Extensión Académica y del Instituto de Posgrado CEU Andalucía, José Mª González-Alorada, el director de la II edición del Máster, Juan Jesús Díaz Rodríguez y el Dr. Ángel García Olloqui.

Todos dieron la bienvenida a los alumnos y explicaron los contenidos del curso, agradeciéndoles la confianza depositada en esta formación que desarrollan conjuntamente la Escuela de Emergencias SAMU y CEU Andalucía. Para Juan González de Escalada, “el Máster de Medicina consolida la apuesta que iniciamos hace 30 años, de formar profesionales en atención en medicina de urgencias y emergencias”.

Esta nueva edición, añade el director de la Escuela, “se ha adaptado a las necesidades de los profesionales, dándole un nuevo formato con el objetivo principal de capacitar a los profesionales para la correcta resolución de emergencias médicas, y a adquirir los conocimientos habilidades y actitudes necesarias para actuar de forma efectiva ante el Paciente Crítico”.

Los objetivos y competencias generales del Máster son: capacitar y adiestrar para la correcta resolución de emergencias médicas, adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para actuar de forma efectiva ante distintas situaciones críticas, adiestrar en la gestión de situaciones de emergencias individuales y colectivas, habilitar para realizar transporte crítico, desarrollar y potenciar el trabajo de equipo Fomentar el interés por la investigación en el contexto de las emergencias, estimular el aprendizaje continuado, esta actividad formativa, que se cursará combinando las sesiones teóricas con un alto contenido práctico, cuenta con un elenco de profesionales en el campo de la salud, que formarán a los alumnos capacitándoles para desarrollar su trabajo el día de mañana de la forma más efectiva posible.

La Universidad de Sevilla y la Fundación SAMU firmaron un contrato de investigación denominado: Valoración
de la Condición Física en Población con Discapacidad Intelectual de Sevilla y Provincia (2513/0780).
La revista RICYDE se ha hecho eco de este trabajo, fruto de las investigaciones dentro del marco de este contrato de investigación, realizado por la Dra. Dña. Ruth Cabeza Ruiz, y la Dra. Dña. Nuria Castro Lemus del Departamento de Educación Física y Deporte de la Universidad de Sevilla, y lo ha publicado en su número 46.

El proyecto nació con la intención de alcanzar una serie de objetivos como: realizar un estudio descriptivo básico que permitiera conocer el estado de condición física-salud de personas con DI de Sevilla y provincia. Según la literatura científica, “la población con discapacidad intelectual presenta menor condición física que el síndrome de Down”. En la presente investigación formaron parte de forma voluntaria los asistentes a la 1ª y 3ª de las Jornadas Deportivas que conformaron el proyecto deportivo “Las 4 estaciones por la integración” organizadas por la Fundación SAMU.

Estas jornadas se celebraron en marzo y octubre de 2015 en las instalaciones deportivas de La Cartuja y en el Parque del Alamillo, respectivamente. De los más de 300 participantes, se evaluaron a 122 hombres y mujeres mayores de edad. Los datos generales de las variables analizadas muestran que la condición física tanto de los hombres como de las mujeres con discapacidad intelectual de Sevilla y provincia que formaron parte del estudio, se encuentra en niveles muy bajos al compararlos con población sin discapacidad. Estos menores niveles de condición física se dan durante toda la vida y son comparables a los de personas mayores sin discapacidad.

Las investigadoras alertan a las entidades públicas y privadas, así como a las familias, de las consecuencias negativas que estos estados de condición física implican en la salud general (osteoporosis, obesidad y sobrepeso, enfermedades cardiovasculares), en la calidad y esperanza de vida y en el grado de autonomía de las personas con discapacidad intelectual.

Es por ello que se hace necesario que las administraciones responsables de las personas con discapacidad intelectual promuevan la creación de programas de actividad física llevados a cabo en los centros educativos y ocupacionales por profesionales de la actividad física y el deporte, con el fin de mejorar la salud de este colectivo, evitando y retardando la aparición de enfermedades relacionadas con el sedentarismo.